一是织好“保护网”。县政府牵头建立法治副校长工作机制，定期召开工作汇报会；县教育局根据学校法治需求，收集统筹法治教育授课内容，分期分批加强法治副校长培训。

　　二是种好“责任田”。学校对法治副校长履职情况作出工作评价，评价结果作为评先评优、晋级重要依据；公示法治副校长联系方式，方便师生遇到法律问题及时沟通联系。

　　三是当好“引路人”。组织开展《预防未成年犯罪法》《未成年人保护法》等法律常识和警示教育知识学习，采取法治讲座、专题报告会、播放法治教育专题片等多种形式增强教学趣味性。

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